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Mostrando postagens de 2020

Twitter aposta em Alfabetização Midática

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Após a Semana Mundial de Alfabetização Midiática, que terminou em 31 de Outubro, Twitter decidiu tornar permanente o emoji que aparece com as hashtag #PenseAntesDeClicar e #PenseAntesDeCompartilhar. A plataforma lançou ainda com a Unesco, em 2019, o guia “Ensinar e Aprender com o Twitter”, disponível para download em português.  O objetivo é ajudar educadores em formações de jovens com habilidades de alfabetização midiática e permitir que eles façam as perguntas certas sobre o que encontram na internet e analisem criticamente as notícias e informações. Com fácil leitura, o material tem o objetivo principal de ajudar os educadores a capacitar as gerações mais jovens com habilidades de alfabetização midiática, permitindo que façam as perguntas certas sobre conteúdos que encontram na internet e analisem criticamente as notícias e informações com as quais se envolvem.  A publicação contém ainda diretrizes de melhores práticas sobre alfabetização midiática da Unesco e uma lista de leitura c

Redes Cordiais e InternetLab lançam manual sobre eleições para produtores de conteúdo digital

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  Atentos ao período eleitoral e ao uso crescente da internet para fins políticos, o InternetLab e o Redes Cordiais lançaram o Guia para Influenciadores Digitais nas Eleições 2020 . O manual contém dicas de boas práticas e ferramentas para auxiliar produtores de conteúdo web a participarem do processo eleitoral de maneira ética, segura e democrática. De acordo com os idealizadores do projeto, em uma eleição digital, é fundamental que os influenciadores tenham consciência de seu papel no debate político, bem como entendam de que modo sua decisão de apoiar ou não determinado candidato pode afetar a escolha de seus seguidores. A publicação esclarece que, apesar de permitida, a participação política de influenciadores deve seguir algumas regras, como as que protegem o processo eleitoral da interferência do poder econômico. “Pela lei eleitoral, candidaturas não podem contratar influenciadores para fazer marketing de influência eleitoral e fazer ‘publis’ pedindo votos”, diz o manual. Além de

Educomunicação como Epistemologia do Sul é tema da mesa de abertura de colóquio em Mato Grosso

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O III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, que vai acontecer entre os dias dias 19 e 21/11 no formato online, tem como tema de sua mesa de abertura a " Educomunicação como uma Epistemologia do Sul", que será apresentado pela professora Dra. Rosane Rosa, da UFSM. Instigada por Boaventura Sousa Santos, que aponta para um “repensar a teoria crítica e reinventar a emancipação social”, a professora e pesquisadora discute o papel desse paradigma no processo de emancipação social, no contexto das organizações sociais brasileiras e latino-americanas.  No âmbito da interface Comunicação e Educação, a perspectiva educomunicativa advém da experiência da comunicação e educação popular que atuam sob os referenciais de Paulo Freire e Mario Kaplun, em vista de posturas dialógicas, participativas, democráticas e problematizadoras nos processos comunicativos. Ainda no dia 19 acontece a primeira Mesa do colóquio, conforme informação abaixo.  O III Colóquio Mato-grossense de Educomunicaçã

Cobertura da midia sobre criança e adolescente é tema de palestra

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Os jornalistas Marcelo Canellas e Carolina Trevisan ministrarão no próximo dia 16 de novembro uma aula aberta sobre “A cobertura da mídia sobre criança e adolescente e Direitos Humanos no Brasil”. A iniciativa faz parte da disciplina ministrada no Curso de Comunicação Organizacional da Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília (UnB) e conta com o apoio do projeto Primeira Infância é Prioridade, executado pela Rede Nacional Primeira Infância (RNPI) e ANDI – Comunicação e Direitos, com patrocínio da Petrobras . Assista acessando pelo link: bit.ly/aulaabertaunb

Servidores da Justiça Eleitoral participam de treinamento sobre combate à desinformação no Twitter

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Capacitação faz parte de acordo firmado entre o TSE e a plataforma para ajudar na propagação de informações confiáveis durante o pleito 06.10.2020 Servidores dos 27 Tribunais Regionais Eleitorais (TREs) brasileiros participaram de um treinamento on-line – com representantes da plataforma Twitter – voltado ao combate à desinformação nas Eleições Municipais de 2020, marcadas para os dias 15 e 29 de novembro. O curso foi realizado nos dias 23 e 30 de setembro e no dia 5 de outubro. Conduzida pelo  head  de Políticas Públicas da rede social, Fernando Gallo, pelo integrante da equipe de Curadoria do Twitter André Graziano e pelo advogado da plataforma Rafael Batista, a capacitação teve como principal objetivo apresentar os recursos disponibilizados pela ferramenta para divulgação de conteúdos oficiais e de enfrentamento da propagação de notícias falsas na web. O curso faz parte de uma parceria oficializada na última semana entre o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) e o Twitter para ajudar na

Mulheres empreendedoras rurais da Amazônia participam de oficina de comunicação

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De acordo com a coordenadora da ação e jornalista da Embrapa Rondônia, Renata Silva, a comunicação e seus meios de divulgação são relevantes para o desenvolvimento dos trabalhos realizados por estas mulheres. Por Priscila Viudes / Embrapa Acre Publicada em 09/10/2020 às 17h02 Foto: Larissa Fernanda Um grupo de mulheres empreendedoras rurais do município de Ouro Preto do Oeste, em Rondônia, participou de três capacitações virtuais conduzidas pela equipe da Embrapa Rondônia, com foco em comunicação para redes sociais e práticas de educomunicação. As oficinas abordaram, em teoria e prática, a produção de conteúdos – textos, fotos e vídeos – para plataformas digitais e outros meios. Também foi utilizada a metodologia da educomunicação com foco na sensibilização para questões ambientais e o processo coletivo de produção de videoclipes, vinculados aos produtos amazônicos que utilizam.  De acordo com a coordenadora da ação e jornalista da Embrapa Rondônia, Renata Silva, a comunicação e seus m

Projeto educomunicativo oferece cursos de prevenção ao suicídio e automutilação

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"Ações Integradas de Educomunicação para Prevenção ao Suicídio e da Automutilação" é o nome do projeto que tem como objetivo capacitar educadores, líderes comunitários e religiosos, profissionais da saúde e profissionais em geral, que lidam com adolescentes, sobre saúde mental. O projeto é compostos por dois cursos gratuitos, cartilhas e notícias especializadas sobre o assunto.  A meta dos idealizadores é inscrever até 80 mil participantes de todo o Brasil nos dois cursos, que tem como eixos temáticos a Prevenção ao Suicídio e a Prevenção à Automutilação.  A iniciativa é uma parceria entre a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde do Brasil, a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS/OMS), a Fundação Demócrito Rocha e a Universidade Aberta do Nordeste. Mais informações: http://prevencaoevida.com.br/

Cyberbullying em Tempos de Pandemia

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Acontece no dia 1 de Outubro, às 14h (BR) e 18h (PT), o webinar "Cyberbullying em Tempos de Pandemia". Ele integra a sessão de abertura da II Global StopCyberbullying Telesummit, que ocorre em diversas sessões ao longo do mês de outubro e que serão divulgadas neste blog.  Para além de uma breve introdução ao programa do evento, os organizadores e promotores do evento - Tito de Morais, Luís Fernandes e Sónia Seixas - conversarão com os participantes sobre como o bullying se transformou em cyberbullying durante o confinamento na pandemia. Com: Tito de Morais, fundador do Projecto MiudosSegurosNa.Net Membro do Conselho de Acompanhamento do Centro Internet Segura, do Board of International Advisors da Cybersafety India, do Conselho Consultivo da equipa Portuguesa do EU Kids Online, representa o Projeto MiudosSegurosNa.Net no Centro de Segurança Familiar da Google e no Centro de Segurança do Facebook. Representa o projeto StopCyberbullying em Portugal e foi avaliador externo do pr

Brasil terá Rede Nacional de Combate à Desinformação

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Dia 24/09 será lançada a Rede Nacional de Combate à Desinformação que reúne pesquisadores, jornalistas, projetos, agências, coletivos, movimentos sociais, revistas, instituições e o curso 'Vaza, Falsiane! A RNCD reúne uma diversidade de abordagens contra a desinformação englobando projetos de monitoramento de fake News, de jornalismo de fact-checking, projetos que trabalham com comunicação proativa levando informação precisa e necessária para a sociedade, projetos de contranarrativas, além de muitos que trabalham com informação científica e popularização da ciência. O evento de lançamento conta com a palestra do jornalista e professor Eugênio Bucci e terá transmissão no canal da RNCD no YouTube, às 19h (Hora de Brasília): http://bit.ly/YouTubeRNCD Fonte: Vaza Falsiane

Abraji e Transparência Internacional Brasil anunciam novo curso para jornalistas investigativos

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A Abraji (Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo) lança hoje, 15.set.2020, o curso gratuito "Jornalismo, Covid-19 e Corrupção", em parceria com a Transparência Internacional Brasil. Apoiada pela fundação Konrad Adenauer, a iniciativa visa a capacitação de 80 jornalistas para a compreensão de temas centrais à análise dos atos de corrupção durante a pandemia de covid-19 e seus efeitos no país. As incrições terminam na próxima quarta-feira, dia 23.set.2020.  Dentre os inscritos, os 80 jornalistas selecionados assistirão às aulas on-line, entre os dias 5 e 23 de outubro. Ao término do curso, 50 dos participantes receberão gratuitamente um ano de associação na Abraji. As aulas ministradas ao longo do curso vão abordar transparência pública, medidas de retomada econômica durante a pandemia e outros temas relacionados à pauta da corrupção no âmbito da gestão da crise sanitária. O curso pretende capacitar os inscritos a utilizar o CruzaGrafos, uma ferramenta desenvolvida p

O ecossistema ambiental brasileiro pede ajuda. Não assista de forma passiva essa destruição. Contribua!!!

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IMPORTANTE!!!! Vamos buscar apoiar grupos e causas que protegem o meio ambiente, fauna e flora, as comunidades rurais, quilombolas e indígenas que estão sofrendo com as queimadas no Pantanal, Cerrado, Amazônia, Pampa... Vamos ajudar a divugar o trabalho desses grupos e a melhor forma de apoiá-los. Segue uma lista que foi publicada no Catraca Livre, de instituições de defesa do Pantanal: AMPARA Animal A ONG criou uma campanha para arrecadar fundos para animais que estão sendo resgatados de queimadas no Pantanal, que ocorrem desde julho. A AMPARA Animal também está recrutando veterinários para compor a equipe de voluntários na região. A campanha Pantanal em Chamas ocorre em um site de financiamento coletivo. Para acessá-lo, clique aqui https://voaa.me/vaquinha-pantanal Fundação Ecotrópica ( http://www.ecotropica.org.br/ ) Trabalhando há 31 anos com a preservação da natureza no Pantanal mato-grossense, a Fundação Ecotrópica atualmente se empenha para conter os incêndios na região e resgat

Seminário discute comunicação em meio à pandemia a partir de 1º de Setembro

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Começou na terça-feira, 1º de Setembro, a sexta edição do Seminário do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Territorialidades (PósCom-Ufes), trazendo como tema   Caminhos da Comunicação no Mundo em Crise . O evento acontece até o dia 29 de setembro e será totalmente virtual. Os debates e painéis com estudantes, professores e pesquisadores convidados serão transmitidos no canal do Youtube do PósCom ( https://url.gratis/XKRuN ) e os interessados em participar como ouvintes devem realizar a inscrição por meio do site https://www.sympla.com.br/seminarioposcom , onde também está disponível a programação completa. A participação nas salas virtuais dará direito a certificados (um para cada palestra escolhida) e o link de acesso será enviado até um dia antes do evento inscrito. Esta edição do Seminário tem os professores Daniela Zanetti, Fábio Malini e Ruth Reis como coordenadores e convida pesquisadores, jornalistas, publicitários, produtores de audiovisual e sociedade a buscar saídas e

Voltado para o público jovem, Canal Reload vai “remixar” conteúdos de 10 organizações jornalísticas

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Como os jovens consomem notícias? A partir deste questionamento, 10 organizações jornalísticas nativas digitais e independentes uniram forças para criar o Canal Reload, que tem o objetivo de descomplicar as notícias e democratizar e ampliar o alcance da informação. Voltado para o público jovem, o Reload vai “remixar” conteúdos de ((o))eco, Agência Lupa, Agência Pública, Amazônia Real, Congresso em Foco, Énois, Marco Zero Conteúdo, Ponte Jornalismo, Projeto #Colabora e Repórter Brasil. Lançado nesta terça-feira (1º), o canal está no  Instagram , no  Twitter , no  Facebook  e também no  Youtube . Esta é a primeira vez que 10 organizações de jornalismo se juntam em uma redação compartilhada para produzir conteúdo em vídeo a partir de suas reportagens. A grade de programação é decidida colaborativamente, e o conteúdo final é construído junto com jovens comunicadores de diversas regiões, origens e trajetórias. “É uma grande honra para a Lupa integrar esse time. Nosso objetivo sempre foi lev

ABPEducom e Condepe realizam live sobre Educomunicação nos 30 anos do ECA

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  A  ABPEducom  e o Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Pessoa Humana de São Paulo (Condepe) realizam uma  live  especial em comemoração às três décadas de promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente, o ECA. O encontro virtual “30 anos do ECA: Desafios para a Educomunicação” acontece no dia 8 de setembro (terça-feira), a partir das 17h30, e terá a participação de: Júlia Cavalcante , 15 anos, estudante do Ensino Médio e moradora do bairro Grajaú, na zona sul de São Paulo (SP). Cavalcante sempre foi atraída pela arte em geral. Trabalha com fotografia e estuda audiovisual, jornalismo, teatro e música, nos quais busca a representatividade, o que, segundo ela, ajuda-a constantemente no processo de construção da identidade como mulher negra periférica. Está na Viração Educomunicação desde 2018, colaborando com a produção da revista e da Agência Jovem de Notícias (AJN). Faz parte do Projeto Geração que Move, lançado em 2020 pelo Unicef e pela Fundação Abertis e implementado em