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Mostrando postagens de 2019

Conhecimento, Experiência, Criatividade

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Um ano sem Alberto Dines

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Por Equipe do Observatório da Imprensa em 28/05/2019 
Publicado no Observatório da Imprensa - Edição 1039



Alberto Dines, o criador do Observatório da Imprensa, nos deixou há um ano, mais precisamente no dia 22 de maio de 2018. O curto período que separa a despedida de Dines do contexto atual foi de mudanças expressivas no cenário político. Há um ano, o país se preparava para um processo eleitoral que, já se sabia, não seria dos mais tranquilos. Mas mesmo as previsões mais realistas não imaginavam que as eleições iriam explicitar as relações entre desinformação e mudanças políticas, demonstrando, ao mesmo tempo, a perda de poder do jornalismo como gatekeeper e revelando sua importância para a cidadania e o processo democrático.

Algo próximo já havia acontecido nos Estados Unidos com a eleição de Donald Trump, em 2016, embora o contexto norte-americano seja diverso do nosso. O fato é que os acontecimentos do último ano reforçam a importância do pensamento de Alberto Dines para o Brasil – e…

Jornalismo, ética e infância

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Diante da ausência de regras mais específicas sobre a cobertura de crianças, jornalistas precisam compreender aspectos éticos mais gerais, como o princípio da dignidade humana Opinião - Por Rafiza Varão Publicado no Portal Imprensa 27/05/2019
O Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros não fala sobre ela. Em seus curtos cinco capítulos, não há uma única menção a crianças e ao primeiro período da vida humana. Nenhuma indicação das relações entre ética e a cobertura possível dessa fase. Enquanto isso, e entretanto, as chamadas inundam timelines e feeds de notícias – e a infância nos atravessa e se impõe como pauta.


Os exemplos acima (de IstoÉ, Veja, G1 e Marie Claire) não se configuram como temas para as crianças, mas sobre crianças. É sobre esse aspecto queremos falar aqui: quando a infância vira pauta factual, como agir? É esse um assunto que deve ser tratado como todos os outros, a partir dos cânones, tantas vezes imprecisos, da objetividade e da imparcialidade? É possível tratá-las com…

Empresa lança caixa de lápis de cera com 24 tons de pele para atender a diversidade brasileira

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Kit da Koralle foi criado em parceria com docentes de um curso da UFRGS que promove a igualdade racial nas escolas
28/01/2019


É comum que crianças aprendam a pintar aprendendo que o lápis ou giz bege é “cor de pele". Mas é mesmo? Talvez de um tom específico, mas e todos os outros? Para dar a todas as crianças a chance de ter sua cor representada ao colorir um desenho, a marca gaúcha Koralle atualizou seu kit “PintKor – A Cor da Minha Pele”.
A ideia inicial vem de uma reflexão de professoras do Uniafro, curso da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) para pensar o ensino nas escolas sob o viés da diversidade racial. Inicialmente, se pensou em abolir o uso dos kits de lápis de cor que só tinham o tradicional bege para representar a pele humana.
Foram buscadas formas de trazer outras alternativas, e foi quando a Koralle, que produz diversos itens artísticos e de papelaria, entrou como parceira da ação. O kit inicial criado pela empresa tinha 12 tons, …

Faculdade de Educação promove cerimônia de nomeação do prédio principal para Professor Paulo Freire

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A proposta é homenagear e reconhecer a contribuição do educador para a instituição, educação, cultura e a política no Brasil e no mundo

Fabiana Alves | 28/05/2019  

A Faculdade de Educação (FE) promoverá nesta quarta-feira, 29 de maio, a partir das 17 horas, no salão nobre (Prédio Principal, 1º andar, Bloco E), a cerimônia de nomeação do seu prédio principal para Professor Paulo Freire.

A proposta de nomeação do prédio, foi oficializada no final de 2018 durante o “I Seminário de Pesquisas do Mestrado Profissional em Educação Escolar da FE/Unicamp”, e visa homenagear e reconhecer a contribuição do educador para a instituição, educação, cultura e a política no Brasil e no mundo.

“Paulo Freire tem sido alvo de movimentos ultraconservadores que intentam retirar dele o título de Patrono da Educação Brasileira. Por isso, a comunidade da Faculdade de Educação enfatiza que respeitar Paulo Freire é resguardar a História de personagens imprescindíveis que dedicam sua vida à luta por um mundo solidá…

Blog Mídia e Educação solidariza-se com a comunidade escolar e universitária do Brasil

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O blog Mídia e Educação solidariza-se com educadores, educandos e toda a comunidade escolar e universitária do Brasil, que foram para as ruas no dia 15 de Maio, em um dos maiores e mais significativos atos em defesa da educação que o Brasil já teve.

Nós defendemos a educação pública e de qualidade, investimentos, garantia de direitos, pesquisa, ensino, extensão!!!

Nós defendemos a produção de conhecimento, a ciência, a liberdade de pensamento e de expressão.

ANDI recebe medalha Zilda Arns pela atuação em defesa das crianças

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A ANDI - Comunicação e Direitos recebeu nesta quarta-feira (24/04) a medalha Zilda Arns Neumann de Boas Práticas da Primeira Infância. A medalha é entregue a trabalhos, ações e projetos sociais voltados ao atendimento de crianças e adolescentes. A honraria foi criada como um instrumento para identificar e disseminar as práticas bem-sucedidas na área da primeira Infância, que estejam contribuindo de forma significativa para a defesa e garantia dos direitos desta fase tão importante da vida. 

“É com imensa alegria que recebo esta medalha tão honrada e a dedico aos criadores da ANDI, os jornalistas Âmbar de Barros e Gilberto Dimenstein, a todos que me antecederam neste cargo e a toda a equipe que vem trabalhando incansavelmente para construir, conquistar e proteger os direitos das crianças e adolescentes brasileiros independentemente do cenário do país”, declarou Miriam Pragita, diretora executiva da ANDI.

ANDI - Comunicação e Direitos é uma organização da sociedade civil, sem fins lucr…

4º Encontro Nacional de Educação para os Media ocorre dia 10 de Maio no Porto

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No próximo dia 10 de Maio acontece o 4.º Encontro Nacional de Educação para os Media no Auditório do Agrupamento de Escolas do Cerco, no Porto. 


Integrado na Iniciativa dos 7 Dias com os Media, e dando continuidade aos encontros realizados em anos anteriores, o evento deste ano, subordinado ao tema “Uma questão de inteligências”, inclui no seu programa a conferência plenária " Uma Questão de Inteligências: artificial, emocional?", um painel de partilha de práticas e vários workshops sobre os media.
Este 4.º Encontro Nacional de Educação para os Media é resultado de uma iniciativa conjunta da Direção-Geral da Educação, do Plano Nacional de Leitura 2027, da Rede de Bibliotecas Escolares, do Sindicato de Jornalistas e da RTP – ZigZag e Rádio ZigZag.
A participação neste encontro é gratuita, mas sujeita a inscrição, dado o número limite de vagas. 
Informações: http://pnl2027.gov.pt/np4/4encontroeducacaomedia.html?fbclid=IwAR1MzuWIvybWQjaxlnkH_BrxT_kgbT32bBMWLd6HSkUwdL7NGAMKWqb3g…

ONU Meio Ambiente promove curso online em português sobre lixo marinho

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A ONU Meio Ambiente, em cooperação com a Universidade Aberta da Holanda, começa no dia 29 de abril a terceira edição de um curso online e gratuito sobre lixo marinho. A formação foi criada para estimular lideranças e oferecer oportunidades de aprendizagem que promovam ações concretas em prol da saúde dos oceanos.
A capacitação está disponível em português e as inscrições já estão abertas. Informações: https://bit.ly/2ZwbbED
Fonte: https://nacoesunidas.org/onu-meio-ambiente-promove-curso-online-em-portugues-sobre-lixo-marinho/?fbclid=IwAR3P1aXMAmFmhY5_INf4ZWtZVGGYQKTBXJjRaVtdza5C6VI5RB_ASjpNaUs

Convocatoria abierta para presentación de trabajos en IBERCOM 2019

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El 27, 28 y 29 de noviembre de 2019, el Departamento de Comunicación y la Facultad de Comunicación y Lenguaje, de la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá, Colombia), serán sede de la decimosexta edición de IBERCOM, Congreso de la Asociación Iberoamericana de Comunicación (Assibercom) cuyo objetivo es reafirmar el espacio iberoamericano de reflexión y debate de los estudios en Comunicación.
Tomando en consideración, tanto el momento histórico que Colombia atraviesa, como las posibilidades de reflexión, diálogo y encuentro intercultural que experiencias de conflicto y posconflicto suponen en el mundo contemporáneo, “Comunicación, Violencias y Transiciones”será la temática central de IBERCOM 2019.
Una apuesta fundamental de esta temática tiene que ver con la convicción de que la violencia es un fenómeno complejo que rebasa la dimensión puramente física o material, abarcando de manera amplia el ámbito de lo simbólico y discursivo. Si la violencia física está siempre anudada a la violenc…

O que você deve levar em conta ao publicar na web?

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Livro de livre acesso organizado por José Manuel Pérez Tornero e Santiago Tejedor (Universidade Autônoma de Barcelona) mostra recomendações que se deve levar em conta no momento de escrever para a web.

Acesse no link: 

Livros de comunicação e cultura digital para download e acesso livre

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Compartilhamos links do Catraca Livre e do blog Mídia8 com várias publicações para download. 
Alguns dos links não estão mais na ativa, mas ainda assim vale muito aproveitar os vários livros/e-books que estão disponíveis.

Boas leituras!

https://catracalivre.com.br/criatividade/285-livros-de-comunicacao-para-download/

http://blogmidia8.com/biblioteca-virtual-html/

ECA/USP promove curso sobre Educomunicação e a BNCC

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O Núcleo de Comunicação e Educação da USP promove o minicurso "Educomunicação e a Base Nacional Comum Curricular, voltado especialmente ao público de educadores e gestores da educação e totalmente gratuito.

Quando: 25/04 e 02/05 das 14h-17h

Onde: ECA/USP - Prédio central sala 212

São 20 vagas reservadas para servidores da educação pública ATÉ 23/04.

Inscrições: https://forms.gle/T8thZ68oiof2m6fj6

Conheça mais sobre leitura com a codiretora da Cátedra Unesco de Leitura, Eliana Yunes

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Uma das maiores especialistas brasileiras sobre leitura é a professora da PUC-RJ e codiretora da Cátedra UNESCO de Leitura, Eliana Yunes.

Separamos alguns vídeos para que você a conheça mais e inspire-se com ela.

https://www.youtube.com/watch?v=l7a643BPHzE - Eliana Yunes no programa Sem Censura - 06/08/2012

https://www.youtube.com/watch?v=jNYPZuyCZcA - Janelas de Leitura - Ler o Mundo com Eliana Yunes & João Anzanello Carrascoza

https://www.youtube.com/watch?v=oq5V2xYA5CM - Entrevista da Eliana Yunes para o programa "Jogo de Idéias"

https://www.youtube.com/watch?v=nCReuAidhDI - Eliana Yunes- Jogo de Ideias

https://www.youtube.com/watch?v=6M7D7QbXdrI - Palestra Eliana Yunes- IV Encontro Academico de Letras UESPI

https://www.youtube.com/watch?v=QPC5Ujjd7oA -O prazer da leitura

https://www.youtube.com/watch?v=oWHI8uAPJC4 - Eliana Yunes - Coleção Mediações

https://www.youtube.com/watch?v=BaRcm44vK9k - Ciência e Letras - A formação do leitor

https://www.youtube.com/watch?v=027lFaLn3Zg …

¿Cómo saber qué método de innovación es el más adecuado para mis clases?

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Por Angel Fidalgo - 03/04/2019



Se atribuye al filósofo Michel de Montaigne la frase “Sé muy bien de qué estoy escapando pero no qué es lo que estoy buscando”. Algo similar ocurre en la innovación educativa docente. El profesorado sabe muy bien de lo que tiene que escapar (métodos que fomentan la pasividad del alumnado, desmotivación, el denominado “café para todos”, etc.) y no sabe muy bien que métodos de innovación pueden ayudarle a mejorar su trabajo docente.

Cuando el profesorado no sabe muy bien qué innovación está buscando, a veces se desespera un poco y abandona la búsqueda. Hay varios factores que contribuyen a que el profesorado no sepa muy bien qué está buscando, como:

La rápida evolución de las tendencias en innovación educativa (los llamados “Trending  Topics”, que mañana ya no lo son).
La falta de recursos eficaces para aplicar la innovación educativa.
La ausencia de indicadores para saber si se está innovando.
La gran diversidad y variedad de formas de aplicar una misma innovac…

Educomunicação é debatida em universidade no Equador

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04/04/2019
O tema “Educomunicação na era digital: experiências e perspectivas” foi objeto de debate realizado no dia 3 de abril, na Universidade Técnica Particular de Loja (UTPL), na cidade de mesmo nome, no Equador, com a presença de Ignacio Aguaded, diretor da revista científica Comunicar e professor da Universidade de Huelva, na Espanha. Também tomaram parte no painel as professoras Mônica Maruri, diretora do Instituto de Patrimônio Natural e Cultural do Equador, e Catalina Mier Sanmartín, do Observatório de Comunicação da UTPL. O site da Associação Católica Latino-Americana e Caribenha de Comunicação (Signis-ALC) destaca que Aguaded concebe o novo profissional envolvido com a interface entre comunicação, educação e tecnologias da informação nos seguintes termos, expressos no editorial da edição de julho de 2014 da Comunicar, assinado por ele: O educomunicador não é um simples profissional da mídia, nem do mundo educativo, nem sequer pode ser considerado a soma de ambos. Trata-se de u…

Imprensa Jovem no MIT Media Lab: Educom ganha reconhecimento internacional em 2019

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23/02/2019
Em sua quarta edição, o programaDesafio Aprendizagem Criativa Brasil(DAC) acaba de divulgar os resultados do concurso sobre as melhores soluções inovadoras em educação no país em 2019. O Imprensa Jovem, programa educomunicativo da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME-SP), foi uma das sete inovações selecionadas como mais importantes. Concorreram ao prêmio mais de 300 propostas de todas as regiões. 51 práticas foram escolhidas como finalistas antes de se chegar ao grupo de vencedores. Os responsáveis foram convidados para uma permanência no MIT Media Lab, vinculado ao Instituto de Tecnologia de Massachusetts, nos Estados Unidos. O professor Carlos Lima, coordenador do Núcleo de Educomunicação da SME-SP, passará a integrar o grupo de fellows do DAC, que terá a oportunidade de se aperfeiçoar na promoção de políticas inovadoras no setor educacional. Embaixador de boas práticas Lima declarou estar muito feliz com a indicação, entendendo que este reconhecimento colabora …

Saber Viver - Cora Coralina

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“Educar ya no significa transmitir y memorizar información”

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Es titulada en Publicidad y Relaciones Públicas, autora de ‘Educar el Talento: guía para desarrollar nuevas habilidades en jóvenes y niños’ y fundadora de la web Original Leaders. Sara Moraleja nos da claves para descubrir el talento de cada estudiante y fomentar las ‘soft skills’.

Sara Moraleja tiene muy claro que la Cuarta Revolución Industrial ya está aquí y que los estudiantes, que serán los adultos del mañana, cuentan con multitud de posibilidades para encabezarla. Una idea que desarrolla en su libro ‘Educar el Talento: guía para desarrollar nuevas habilidades en jóvenes y niños’.

En esta entrevista nos habla sobre el potencial de las ‘soft skills’, las denominadas habilidades blandas, las metodologías que mejor se adaptan a ellas y cuál es su papel en el aula para que el alumnado aproveche todo su talento. 

En su libro ‘Educar en el talento’: guía para desarrollar nuevas habilidades en jóvenes y niños’, habla sobre la Cuarta Revolución Industrial. ¿En qué consiste y de qué forma in…