Mídia e Educação

25/03/2021 coletiva.net 'Postar ou Não?': este é o tema do projeto que Afonte e Goethe-Institut Porto Alegre lançarão em live na terça-feira, 30, às 18h, pelo canal do Youtube do instituto. Com um site e um e-book, os parceiros pretendem incentivar a leitura crítica de conteúdos digitais, principalmente nos jovens. Em um contexto no qual brasileiros buscam informações na internet e nas redes digitais, o guia hipermídia visa a entender e combater a desinformação. Em 44 páginas, o e-book traz referências bibliográficas e propostas de atividades para aplicação em sala de aula e consulta direta. O conteúdo ainda pode ser acessado no site postarounao.com.br, que também contém dicas e testes. "Apostamos em um formato hipermídia, dinâmico, com apelo visual e linguagem inspirada nos aplicativos digitais mais populares, sem deixar de trazer informação com respaldo acadêmico", descreve a jornalista e pesquisadora Taís Seibt, que coordenou a produção. O material busca atender ta

Tendo como base o contexto que vivemos, nomeado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como Infodemia; ancorando-se no   Conselho da Europa , quando este levanta uma preocupação acerca da poluição da informação em escala global e  trazendo ainda a contribuição da pesquisadora Claire Wardle e seu relatório  Desordem da informação: rumo a uma estrutura interdisciplinar para pesquisa e elaboração de políticas,  que tenta de analisar e buscar formas de lidar com esse distúrbio da desinformação, as pesquisadoras Mariane Maio e Sabrina Generali, lançaram o projeto colaborativo MidiaBox. O objetivo é "levar a educação midiática para além das escolas, entendendo jovens como propagadores de um olhar crítico e reflexivo sobre a mídia". A ideia é que os jovens possam ajudar a  combater a desinformação a partir do MidiaBox, que nada mais é que um jogo com ações disparadoras para promoção da educação midiática de forma leve e que pode ser jogado nas famílias e entre amigos, estimulando m

No próximo  dia 25 de março  será realizada mais uma atividade dos Seminários “Observações”, evento mensal do Núcleo de Pesquisa e Ação Observatório da Mídia: direitos humanos, políticas, sistemas e transparência. Dessa vez  o tema é “Comunicação e Mulheres” .  O objetivo é de reforçar a reflexão e a luta no mês das mulheres, e contará com a mediação da professora Patrícia D’Abreu (Depcom-Ufes), contando com os comentários da professora Ana Veloso ( OBMídia-UFPE ).  A transmissão será pelo Canal do Observatório  no YouTube a partir das 19 hora s . Inscrição: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScV7eWUKhyjtt1HiinJvKqSgertIph7SToU47id3kMYSNzDjA/viewform Para este encontro foram reunidos quatro trabalhos: para este encontro quatro trabalhos desenvolvidos no âmbito do Observatório da Mídia e discutidos em eventos científicos no ano de 2020. São eles: 💇🏾‍♀️ “A mulher negra e as embalagens de cosméticos para cabelos crespos e cacheados”, da mestre pelo PósCom-Ufes Juliana Bellia Braga

O Facebook, em conjunto com a Safernet e o Instituto Palavra Aberta, lançam nesta quarta-feira a segunda edição do Cidadão Digital, programa de educação digital para alunos da rede de ensino pública do País.  Após capacitarem mais de 97 mil estudantes em 2020, a meta em 2021 é impactar outros 50 mil, com reforços em conteúdos sobre educação midiática e combate à desinformação. Rodrigo Nejm, diretor de educação da Safernet no Brasil, destaca que após um foco grande em cidadania e ética digital na primeira edição do programa, eles detectaram a necessidade de incluir a educação midiática e o combate às chamadas ‘fake news’ por conta dos acontecimentos da pandemia.  Para isso, chamaram o Instituto Palavra Aberta, que já atua nessa área, para elaborar um conteúdo específico para o Cidadão Digital. O programa consiste na seleção de embaixadores, pessoas na faixa entre 19 e 25 anos, que passam por um período de treinamento. Após a capacitação, eles recebem uma bolsa-auxílio de R$ 1,5 mil, e p

 

O Observatório de Mídia e o Núcleo de Estudos em Cultura Midiática (NECOM) convidam a todos para participar da Oficina Crítica de Mídia, dedicada ao tema “A Literatura no Cinema”. Os interessados podem escolher entre duas turmas, às quartas ou quintas, ambas às 16 horas. As oficinas serão conduzidas pelas discentes Anny Fernandes e Mylena Machado, com a coordenação geral da professora Rejane Moreira. As aulas começam dia 31 de março. A oficina conta com apoio do Centro de Arte e Cultura e da PROEXT Pró-reitoria de extensão da UFRRJ . As inscrições vão até o dia 29 de março, através do e-mail leituracrufrrj@gmail.com.

  El paradigma de la Educomunicación frente a los desafíos de América Latina y el Caribe es el tema del tercer conversatorio en línea organizado de camino al Sexto Congreso Latinoamericano y Caribeño de Comunicación (VI COMLAC). El encuentro, que se llevará a cabo el próximo 18 de marzo de 2021 , tendrá como ponentes a Ismar de Oliveira (Brasil), José Manuel Pérez Tornero (España) y María Teresa Quiroz (Perú). Entretanto, la moderación correrá a cargo de los educomunicadores Carlos Ferraro (Argentina), presidente de SIGNIS ALC -Asociación Católica Latinoamericana y Caribeña de Comunicación- y presidente del Comité Organizador del VI COMLAC, y Jaime Carril (Chile), presidente del Comité Académico. El público podrá unirse a la charla en vivo a través de la fanpage y la cuenta de Youtube del Congreso ( https://www.youtube.com/channel/UCNGIOSx5SU7OJGLi2YldWLw), en los siguientes horarios: 13:00 Centroamérica, México 14:00 Colombia, Cuba, Ecuador, Perú 15:00 Bolivia, Caribe Este, Venezuela

No próximo dia 27/03 acontece o #ECA2021 – 3.º Encontro de Ciberjornalismo Académico, que este ano será em modo virtual, através da plataforma ZOOM. O evento é uma organização do ObCiber e do jornal A Cabra, com o apoio da Secção de Jornalismo da Associação Académica da Universidade de Coimbra. O link para o evento será disponibilizado brevemente. acompanhe no site:  https://obciber.wordpress.com/ Programa (27 de Março) 10h00 – Abertura 10h40 – Mesa redonda “Importância do Ciberjornalismo Académico e impacto da pandemia no meio”, com Urbi et Orbi, Jornal desacordo, JornalismoPortoNet, Rádio Universidade de Coimbra e Televisão da Associação Académica de Coimbra 13h00 – Almoço 14h30 – Mesa redonda “Papel do jornalismo no combate à desinformação”, com Marina Ferreira (jornalista no Polígrafo), Inês Amaral (docente na Faculdade de Letras da UC eco-investigadora responsável do projeto sobre desinformação MediaTrust.Lab) e Vera Novais (jornalista no Observador) 16h15 – Apresentação do projet

Acaba de ser publicada a nova edição (Vol. 23, N°1, Jan-abr. 2021) da Revista Eptic (Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação, da Comunicação e da Cultura), que traz, entre outras contribuições, o Dossiê Temático (DT) Economia Política da Desinformação. Confira o conteúdo: APRESENTAÇÃO DA REVISTA César Bolaño e Helena Martins ARTIGOS E ENSAIOS Produção televisiva independente: internacionalização sob a égide das políticas públicas Ana Paula Silva Ladeira Costa Em defesa de que famílias? Bolsonarismo, pânico moral e o protagonismo da categoria família nas eleições de 2018 Elias Santos Serejo, Danila Cal Percepção e pobreza: a disputa pela atenção e o fim da experiência Rodolfo Rorato Londero O tribunal midiático e a construção do desengajamento moral pelo programa policial Patrulha da Cidade Daniel Meirinho, Denise Carvalho DOSSIÊ TEMÁTICO Apresentação do Dossiê Temático Marco Schneider e Jonas Valente Entrevista com Martin Hirst Jonas Valente Cinco Dificuldad

Da Agência Lupa A  Agência Lupa  e outras 10 plataformas de jornalismo digital ao redor do mundo foram  selecionadas pelo Google News Initiative (GNI)  para receber recursos para a criação de projetos de combate à desinformação a respeito dos programas de vacinação contra a Covid-19. A Lupa é a única plataforma brasileira entre os selecionados.  O projeto proposto pela Lupa em parceria com o Redes Cordiais – iniciativa que combate o discurso de ódio em redes sociais – tem três frentes de atuação. A primeira pretende ampliar o alcance de checagens sobre vacinas através de uma rede de rádios comunitárias em todo o país. O segundo promoverá capacitação de agentes comunitários de saúde em desinformação, para que sejam embaixadores da boa informação sobre o tema. Na terceira, ações com influenciadores digitais e médicos levarão a discussão sobre desinformação e vacinas a todo o país. “Nosso principal objetivo é conscientizar as pessoas sobre a importância da vacinação, não importa onde elas

Buscando erradicar a violência em contexto escolar e, em particular do bullying e do ciberbullying, o Ministério da Educação de Portugal criou uma Comissão de Acompanhamento do Combate ao Bullying e ao Ciberbullying nas Escolas. A comissão, com caráter permanente - e que sucede ao Grupo de Trabalho criado em 2019 - tem como objetivo zelar por uma escola inclusiva, promotora de um ambiente seguro e saudável e deve, entre outras atribuições, desenhar estratégias de prevenção e combate ao bullying e ao ciberbullying; promover e monitorar a formação docente e de toda a comunidade escolar no tocante ao desenvolvimento de competências socioemocionais; impulsionar, acompanhar e monitorar o Plano de Prevenção e Combate ao Bullying e Ciberbullying; monitorar a existência de situações de violência em contexto escolar e apresentar, no final de cada ano letivo, propostas de atuação. De acordo com o Ministério da Educação, a prevenção e o combate à violência em contexto escolar e, particularmente,

Conferência Nacional dos Bispos do Brasil - CNBB premiará trabalhos de comunicação veiculados entre 2019 e 2020 que tenham destacado ações humanitárias, cristãs e éticas. As inscrições para o Prêmio CNBB de comunicação estão abertas até 23 de maio e poderão participar jornalistas, produtores, cineastas e estudantes de jornalismo e comunicação com trabalhos no Brasil. A premiação consiste no troféu Margarida de Prata para obras de cinema; o Microfone de Prata para rádio; Clara de Assis, televisão; Dom Helder Câmara, impresso; e Dom Luciano Mendes de Almeida, internet; Pastoral “Kerigma”, para ações desenvolvidas pelas equipes da Pastoral da Comunicação; e prêmio “Papa Francisco,  pesquisadores em comunicação; além da menção honrosa “irmã Doroty Stang”. Os vencedores terão as despesas pagas para participar da premiação em Brasília se a pandemia permitir. Mais informações: https://premios.cnbb.org.br/

Registration for the third edition of the GLOBAL YOUTH & NEWS MEDIA PRIZE is now open. Award will have three main categories Educators at any level who excel at teaching students why journalism is crucial to society & about the dangers faced by many who do this work are eligible for The Press Freedom Teacher Award in the 2021 Global Youth & News Media Prize - News/  #medialiteracy  category. Please share to help get the wordout about this new award ;) More info:  https://lnkd.in/efZC-vV