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Mostrando postagens de abril, 2012

Filmes que deveriam ser mostrados nas escolas

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Portugal vai ter um Plano Nacional do Cinema. Que filmes deverão fazer parte? Dez personalidades aceitaram sugerir ao PÚBLICO um top ten de filmes e realizadores do cinema nacional e mundial. Por Sérgio C. Andrade "O s Verdes Anos", um filme de 1963 realizado por Paulo Rocha, o documentário Belarmino, que Fernando Lopes fez no ano seguinte, tendo-se tornado ambos bandeiras do Cinema Novo, e também "Recordações da Casa Amarela" (1989), de João César Monteiro, estão no topo da lista do cinema português que deve ser mostrado nas escolas, segundo a opinião de dez personalidades da cultura convidadas pelo PÚBLICO a escolher os dez filmes nacionais, e outros tantos do cinema mundial, que devem vir a integrar o Plano Nacional do Cinema (PNC). No  ranking  do cinema estrangeiro, os dois filmes que colheram mais nomeações foram o clássico do neo-realismo italiano "Ladrões de Bicicletas" (1948), de Vittorio De Sica, e a comédia que o francês Jacques Tati

Roger Chartier: o jornal e o livro no mundo digital

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Na conferência, acima, o historiador francês  Roger Chartier  aborda o jornal e o livro na era digital, durante o  III Congresso Interncional de Jornalismo Cultural , ocorrido em maio do ano passado. Chartier fala das mutações que a leitura na tela produz, refletindo, entre outros pontos, durante o debate, sobre a importância da escola na contextualização do ato de ler no mundo de hoje. Sobre Chartier, a leitura e a escola, vale também a pena ler a  entrevista concedida por ele à revista  Nova Escola . Nela, o historiador defende o uso de tecnologias na educação. "Pesquisas realizadas em vários países mostram que o uso do computador na Educação, quando acompanhado de métodos pedagógicos, melhora, sim, o aprendizado, acelera a alfabetização e permite o domínio das regras da língua, como a ortografia e a sintaxe. É preciso desenvolver políticas públicas que tenham por objetivo a correta utilização da tecnologia na sala de aula", diz ele. (Mídias na Educação -NCE/USP)

Escola utiliza educomunicação para enriquecer a formação de estudantes em Juiz de Fora/MG

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Portal MegaMinas mostra como escola  usa a educomunicação para enriquecer a formação de estudantes , em Juiz de Fora (MG). 

Cipó apresenta produtos de comunicação sobre trabalho infantil para Assessores de Comunicação

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A criança que vai ajudar a mãe na feira para poder comprar um tênis novo? Isso é trabalho infantil? No dia 20 de março de 2012, essas outras dúvidas foram discutidas por um grupo de aproximadamente 50 assessores de comunicação de Secretarias e Órgãos do Estado da Bahia, no auditório da Secretaria de Indústria, Comércio e Mineração. Na ocasião, Nilton Lopes e Milena Oliveira, representando a ong CIPÓ Comunicação Interativa, apresentaram produtos de comunicação criados para colaborar com a prevenção e erradicação do trabalho infantil no semiárido baiano e tentaram apresentar um pouco desse cenário e do trabalho realizado pela CIPÓ, em parceria com a Organização Internacional do Trabalho. A intenção foi transmitir para o público noções sobre o tema, para que todos pudessem colaborar com a mudança da imagem enraizada na nossa cultura sobre a suposta naturalidade do trabalho infantil.  Cada assessor recebeu um exemplar de cada produto e agora farão parte do mailling da CIPÓ. Fonte: Cipó C

23 de Abril - Dia Mundial do Livro

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Campanha de marketing de guerrilha da Câmara Brasileira do Livro criada em 2011 para estimular que as pessoas leiam mais! Ela foi feita para o Dia Nacional do Livro, mas compartilhamos hoje, 23 de abril, Dia Mundial do Livro, porque todo dia é dia de ler e se apaixonar pela leitura!

Rentrée 2011 - La escuela en peligro

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Compartilhei o vídeo acima, relacionado a uma realidade francesa, para que possamos refletir como podemos nos envolver para encontrar soluções para um problema que, na verdade, existe em vários países, inclusive no Brasil!  O vídeo foi criado pelo "Collectif de Parents et Enseignants en Colere", cujo site é http://www.parents-enseignants25.venez.fr.  E você? Faz parte de alguma associação de pais e mestres? Como tem sido sua relação com a escola de seus filhos? Ou o seu local de trabalho? Como tem agido quando percebe que a Educação não é levada a sério e não é vista como prioridade? Boa reflexão!

Livros sobre blogs e educação

Compartilhamos abaixo livros, em sua maioria online ,  sobre blogs e educação. ABREU, Maria Rosa Ravelli et al.  To Blog or no to Blog .  13º Congresso Internacional de Educação a Distância , Curitiba, 2 a 5 de setembro de 2007. ALENCAR, Cátia Solange Fornaziero Celeste de.  Cultura eletrônica, blogs e formação universitária . Dissertação de mestrado em Educação, Sorocaba, UNISO, 2007. AMORIM, Cláudia Colla de.  Compartilhando e construindo conhecimento:  ação mediada entre crianças e adolescentes no desenvolvimento de blog pedagógico-literário em uma biblioteca pública da cidade de São Paulo. Dissertação de mestrado em Letras, São Paulo, USP, 2009. ARAÚJO, Michele Costa Meneghetti Ugulino de.  Potencialidade do uso do Blog em educação . Dissertação de mestrado em Educação, Natal, UFRN, 2009.  BALTAZAR, Neusa; AGUADED, Ignacio.  Weblogs como recurso tecnológico numa nova educação .  4º Congresso da Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação , Aveiro, 2005. BARBOSA, Conceição Apar