Mídia e Educação

Matéria reproduzida da Folha de São Paulo - 31/05/2012 Marco Rodrigo Almeida (Foto:Daigo Oliva/FolhaPress) Ouvir Gay Talese falar é tão bom quanto ler seus textos. Em cerca de uma hora e 30 minutos de palestra, o célebre jornalista americano cativou a plateia do Tuca com casos saborosos sobre sua formação e início da carreira. Talese é um dos principais nomes do que ficou conhecido como "jornalismo literário". Ele é autor de livros como "Honra Teu Pai", "A Mulher do Próximo" e "O Reino e o Poder". Jornalismo é como sedução, diz Gay Talese Talese destilou bom humor desde o início. Chamado de "lenda do jornalismo" pelo repórter da  Folha  Ivan Finotti, que mediou a palestra, Talese disse: "Estou contente com a apreciação tão elogiável desse meu colega exótico dizendo coisas tão exóticas". Logo em seguida, homenageou a organizadora do Congresso Internacional Cult de Jornalismo Cultural, Daysi Bregantini. "Muito obrigado Da...

Por Marcus Tavares - RevistaPontoCom Reunir pesquisadores brasileiros que se dedicam ao estudo da cultura digital em seus diversos desdobramentos e promover interfaces de colaboração para o desenvolvimento de projetos na área cultural. Este foi o objetivo do encontro “Academia Digital” realizado na sexta-feira, dia 25 de maio, na Casa da Ciência da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Promovido pelo Pólo Digital do Programa Avançado de Cultura Contemporânea (PACC) da mesma instituição, o evento contou com a participação dos representantes de diferentes grupos de pesquisa do país. Na ocasião, Heloisa Buarque de Hollanda, coordenadora do PACC e idealizadora do encontro, explicou que o projeto está aberto a outras universidades e programas brasileiros. Na parte da manhã, foi feita uma rodada de apresentação dos grupos de pesquisa que estavam presentes. Logo depois, Álvaro Malaguti fez uma apresentação dos projetos que estão sendo realizados, desde 2008, entre a Rede Nacional de ...

Por Marcus Tavares - RevistaPontoCom Reunir pesquisadores brasileiros que se dedicam ao estudo da cultura digital em seus diversos desdobramentos e promover interfaces de colaboração para o desenvolvimento de projetos na área cultural. Este foi o objetivo do encontro “Academia Digital” realizado na sexta-feira, dia 25 de maio, na Casa da Ciência da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Promovido pelo Pólo Digital do Programa Avançado de Cultura Contemporânea (PACC) da mesma instituição, o evento contou com a participação dos representantes de diferentes grupos de pesquisa do país. Na ocasião, Heloisa Buarque de Hollanda, coordenadora do PACC e idealizadora do encontro, explicou que o projeto está aberto a outras universidades e programas brasileiros. Na parte da manhã, foi feita uma rodada de apresentação dos grupos de pesquisa que estavam presentes. Logo depois, Álvaro Malaguti fez uma apresentação dos projetos que estão sendo realizados, desde 2008, entre a Rede Nacional de ...

Por Marcus Tavares - RevistaPontoCom Reunir pesquisadores brasileiros que se dedicam ao estudo da cultura digital em seus diversos desdobramentos e promover interfaces de colaboração para o desenvolvimento de projetos na área cultural. Este foi o objetivo do encontro “Academia Digital” realizado na sexta-feira, dia 25 de maio, na Casa da Ciência da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Promovido pelo Pólo Digital do Programa Avançado de Cultura Contemporânea (PACC) da mesma instituição, o evento contou com a participação dos representantes de diferentes grupos de pesquisa do país. Na ocasião, Heloisa Buarque de Hollanda, coordenadora do PACC e idealizadora do encontro, explicou que o projeto está aberto a outras universidades e programas brasileiros. Na parte da manhã, foi feita uma rodada de apresentação dos grupos de pesquisa que estavam presentes. Logo depois, Álvaro Malaguti fez uma apresentação dos projetos que estão sendo realizados, desde 2008, entre a Rede Nacional de ...

O Coro Infantil de Santo Amaro de Oeiras, de Portugal, ganhou o Concurso de Música da Juventude Global, promovido pela Rio+20 e pela organização austríaca Iaai. A canção "Meu Planeta Azul", na voz das crianças portuguesas, recebeu mais de 44 mil votos pela internet, na categoria menores de 15 anos. Os ganhadores vão se apresentar na abertura da Conferência Rio +20, no dia 19 de Junho. (Fonte: RevistaPontoCom) Nome: Coro Infantil de Santo Amaro de Oeiras Título da canção: Meu Planeta Azul Autor da Letra: Rita Fouto Autor da Música: Carlos Gutkin / Arr. Yara Gutkin

Sabe aquela mania de assistir à TV enquanto envia mensagens pelo celular, posta um vídeo nas redes sociais, folheia uma revista e prepara o iPod para tocar uma musiquinha no intervalo? Pois um estudo encomendado recentemente pela Time Warner mostrou que a geração dos “nativos digitais” – que nunca viveram em um mundo sem TV por assinatura, internet e telefonia móvel – troca de mídia 27 vezes por hora. A pesquisa utilizou cintos biométricos e óculos com câmeras embutidas para captar as emoções e a atenção visual dos participantes.Os nativos digitais também preferem a troca de curtas mensagens instantâneas a longas conversas por telefone e não toleram conteúdos tediosos. Já é possível notar impactos nas questões sociais e educacionais e no mercado de trabalho. Os nativos digitais alternam entre mídias (web, tablets, smartphones, iPod, TV, revistas etc.) em média 27 vezes fora do expediente de trabalho e estudo. Já entre os seus pais, a média de troca é de 17 vezes por hora. Por passarem ...

Abaixo, dois tutoriais que procuram ensinar como usar o programa para apresentações Prezi. (Mídias na Educação - NCE/USP) Tutorial Prezi em Português, aprenda a utilizar em 15 minutos  on  Prezi Tutorial do PREZI View more documents from  damiana guedes

A apresentação abaixo exemplifica a transposição de um jornal  mural escolar simples (planejado com folhas A4) para uma  apresentação no programa  Prezi . As folhas do jornal,  diagramadas no Word, foram transformadas em arquivos PDF  que foram importados para o Prezi. Trata-se de um exemplo  (os textos são meramente ilustrativos). A vantagem desse procedimento é dar uma visibilidade, também na internet, ao jornal mural da escola, que poderá, nessa plataforma, receber links e vídeos. (Mídias na Educação - NCE/USP) Jornal Mural Virtual  on  Prezi

Já está disponível o e-book “Digital Communication Polices in the Information Society Promotion Stage”, editado por Sérgio Denicoli e Helena Sousa, investigadores do CECS e colaboradores deste blog. Os artigos foram escritos por investigadores de Portugal, Reino Unido, Brasil, Grécia, Irlanda, Itália e Polónia. Entre os temas abordados estão a TV digital e Web TV, rádio digital, educação e cinema. O download pode ser feito gratuitamente  AQUI Fonte:  mediascopio

A ANDI – Comunicação e Direitos lançou dia 16/05 um novo espaço para estimular o debate sobre a defesa dos direitos da Criança e do Adolescente. O blog  Direitos, Infância e Agenda Pública   se propõe a contribuir para qualificar a cobertura jornalística, subsidiando os profissionais e estudantes de comunicação com uma produção atenta às políticas públicas, monitoramento de notícias relacionadas a direitos humanos, pesquisas, estudos nacionais e internacionais, além da participação de fontes de informação. Concebido como parte do projeto Jornalista Amigo da Criança (JAC), realizado pela ANDI e Petrobras desde 1997, o blog contará com participação dos jornalistas diplomados compartilhando suas experiências profissionais. O blog também contará com o olhar atento de especialistas que trarão análises sobre os principais assuntos de grande repercussão envolvendo os eixos temáticos de atuação da ANDI: Infância e Juventude, Inclusão e Sustentabilidade e Políticas de Comunicação. ...

De   17 a 19 de Setembro de 2012 , o   Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Sociedade (GECES)   – CNPQ/UNIT do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Tiradentes – PPED, em parceria com o Núcleo de Educação a Distancia (NEAD) e o Programa de Pós-graduação em Educação (PPED) desta Universidade, promove o  3º Simpósio de Educação e Comunicação . O evento será realizado no Campus Farolândia da Universidade Tiradentes em Aracaju/Sergipe.   O Simpósio tem como tema:   Infoinclusão:   possibilidades de ensinar e aprender  e contará com a participação de conferencistas nacionais e internacionais. O  Simpósio de Educação e Comunicação  tem como objetivo reunir  pesquisadores, professores, alunos de graduação e pós-graduação do Brasil e outros países, interessados nos estudos e discussões sobre a relação Educação e Comunicação e as consequências no processo de aprendizagem dentro do espaço escolar. Na primei...

Pesquisar no Google, mandar um torpedo pelo celular, atualizar o Twitter e postar fotos no Facebook são algumas atividades que crianças e adolescentes são capazes de executar --todas praticamente ao mesmo tempo. Até aí, nada de surpreendente, afinal estamos falando dos nativos da "geração digital" para quem o e-mail já é uma antiguidade. Mas nem mesmo esses seres multitarefa passam incólumes por tanta conectividade e tanta informação. O impacto dessa avalanche se reflete não apenas em aumento de riscos para a segurança dos jovens, temidos pelos pais, como também pode afetar seu desenvolvimento social e psicológico. Ao lado de ameaças que são velhas conhecidas, como pedofilia e obesidade, surgem outras: ciberbullying, "sexting", "grooming" e tecnoestresse (veja no infográfico o significado das expressões). O tal do tecnoestresse é causado pelo uso excessivo da tecnologia e provoca dificuldade de concentração e ansiedade. O jovem tecnoestressado tamb...

Credito: Colégio Estadual João XXIII / Irati Ler notícias na escola já virou uma rotina prazerosa para os estudantes do João XXIII Estudantes revelam como o informativo está presente no seu cotidiano no Colégio João XXIII, na cidade de Irati/PR. Os jovens começaram a receber o Jornal da Manhã na escola este ano A professora do Colégio Estadual João XXIII (Irati), Iraci Fogaça, conduziu em suas aulas de Língua Portuguesa com as turmas do 9º ano uma pesquisa para entender como o jornal se apresentava no cotidiano dos alunos. Os resultados obtidos foram, segundo ela, muito relevantes, onde 62% dos jovens afirmaram gostar de ler jornal. Para 45,7% dos estudantes, o primeiro contato com o informativo foi na sala de aula e 85,7% disseram que o acesso ao jornal acontece somente na escola; 62,9% dos jovens reveram que a família nunca compra o jornal. “Com base nesse último resultado é que nós, comunidade escolar do Colégio João XXIII, salientamos a importância de estarmos recebendo o Jornal d...