"Argine" - Sobre leitura e imaginação

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Compartilhamos alguns sites nos quais você pode ter acesso a livros gratuitos em espanhol (e de forma legal) e também algumas bibliotecas e centros de informação com publicações online.  Basta clicar em cima do nome do site.  Boas Leituras!!! Libros De Dominio Público En este enlace encontrarás una lista increíble de hasta 1000 publicaciones de libros de dominio público en PDF: literatura, filosofía, ciencia, historia, sociología, y mucho más. (Espanha) Red Municipal De Bibliotecas Sevillanas  Un directorio muy intuitivo de obras de dominio público para descargar gratis en formato epub. Solo debes arrastrar el título que te interesa para iniciar la descarga. (Espanha) Biblioteca Nacional de Argentina ¿Qué podemos encontrar aquí? Noticias, eventos, y muchas publicaciones de libro para el acceso gratuito de estudiantes y profesionales.  (Argentina) CAICYT - CONICET ¿Qué podemos encontrar aquí? Toda la información relacionada con el Centro Argentino de Información Cien
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Por  Marcos Meier e Gislaine Coimbra Budel Virou moda chamar todos os professores de “mediadores”, mas uma grande parte não é. Mediar não é o mesmo que interagir, não é o mesmo que ensinar. Mediação é muito mais do que isso. De acordo com Reuven Feuerstein, um dos maiores educadores do mundo, a mediação precisa ter algumas características muito especiais. Sem elas, não é mediação, é apenas uma “interação”. Vejamos as três principais: 1 – Intencionalidade e reciprocidade O mediador precisa querer ensinar o conteúdo com tal paixão e decisão que fará tudo o que estiver ao seu alcance para explicar da melhor forma possível. Adaptará a linguagem para que a criança com deficiência realmente compreenda. Usará as tecnologias disponíveis na escola para que o conceito se torne claro. Isso tudo chamaremos de intencionalidade, que é a soma do objetivo com as todas as ações possíveis para que o ensino seja realmente de qualidade. Além da intencionalidade do professor, o aluno precisa desejar a
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