Bibliografia do Mìdias na Educação - Linha de pesquisa Inteligência coletiva, Educomunicação e Mídias na Educação

Veja abaixo a bibliografia sugerida pelo programa Mídias na Educação, do MEC, para seu ciclo avançado, linha de pesquisa 8:Inteligência coletiva, Educomunicação e Mídias na Educação.

Linha 8
Inteligência coletiva, Educomunicação e Mídias na Educação
Discussões e pesquisas envolvendo a relação entre Inteligência Coletiva, Educomunicação e as mídias na Educação. Possíveis abordagens:
· Inteligência coletiva: sua gênese e evolução na Educação;
· Múltiplas competências, Educomunicação e Inteligência Coletiva;
· Processos de ensino-aprendizagem na Web 2.0, Inteligência Coletiva e Mídias na Educação;
· Construção coletiva do conhecimento na cibercultura e Educomunicação;
· Cultura participatória: uso educacional de softwares sociais como wikis, blogs, fóruns de
discussão, sites de redes sociais, social bookmarks na Educação;
· Comunidades presenciais e virtuais de aprendizagem na sala de aula;
· Ecossistemas comunicativos e Inteligência Coletiva.

Bibliografia básica

• BELLONI, Maria Luiza. O que é Mídia na Educação. Campinas: Autores Associados, 2001.
• GARDNER, Howard. Estruturas da mente: A teoria das inteligências múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas do Sul, 1994.
• IMBERNÓN, F. Formação docente e profissional. Formar-se para a mudança e a incerteza. São Paulo, Cortez, 2001.
• JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. São Paulo: Aleph, 2008.
• KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas: Papirus, 2007.
• KERCKHOVE, Derrick. A pele da Cultura: investigando a nova realidade eletrônica. São Paulo: Anablume, 2009.
• LEÃO, Lúcia (org.). O chip e o caleidoscópio: reflexões sobre as novas mídias. São Paulo: SENAC, 2005.
• LEMOS, André. Anjos Interativos e Retribalização do Mundo. Sobre Interatividade e Interfaces Digitais. Tendências XXI, Lisboa, 1997.
  Disponível em http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/lemos/interativo.pdf. Acesso em 15/04/2010.
• ______. Ciber-cultura-remix. In: ARAÚJO, Denize Correa (org.). Imagem(Ir) realidade: comunicação e cibermídia. Porto Alegre: Sulina, 2006. Disponível em http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf. Acesso em 15/04/2010.
• LÉVY, Pierre. Tecnologias da Inteligência. Rio de Janeiro, Ed. 34, 1993.
• ______. Inteligência Coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. São Paulo: Edições Loyola, 4 ed, 2003.
• MARTÍN-BARBERO, J., REY, G. Os Exercícios do Ver: hegemonia audiovisual e ficção televisiva. São Paulo: Editora SENAC SP, 2001.
• MENDES, Lina. Experiências de Fronteira: os meios digitais na sala de aula. Dissertação de mestrado. Faculdade de Educação da USP, 2009, 153p. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-141227/
• MERCADO, Luis Paulo. Integração de mídias nos espaços de aprendizagem. Em Aberto, vol.: 22, Nº 79. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Nacionais Anísio Teixeira (Inep). Brasília, Jan. 2009. Disponível em: www.oei.es/pdf2/em_aberto_vol_22_n_79.pdf
• MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo, Cortez/Unesco, 2000.
• PALLOFF, Rena M., PRATT, Keith. Construindo comunidades de aprendizagem no ciberespaço – Estratégias eficientes para salas de aula on-line. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
• ________. O aluno virtual: um guia para trabalhar com estudantes on-line. Porto Alegre: Artmed, 2004.
• RECUERO, Raquel. Redes Sociais na Internet. Porto Alegre: Sulinas, 2009. Disponível em http://www.redessociais.net/. Acesso em 15/09/2010.
• RHEINGOLD, Howard. A Comunidade Virtual. Lisboa: Gradiva, 1ª ed.,1996.
• SETTON, M. da Graça. Mídia e educação. São Paulo: Contexto, 2010.
• SILVA, Marco. Sala de Aula Interativa. 4ª ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2006.
• ________. Cibercultura e educação: a comunicação na sala de aula presencial e online. Revista Famecos. Porto Alegre, nº 37, dez. de 2008. Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistafamecos/article/viewFile/4802/3606
• SOLÉ, Isabel; COLL, César. Os professores e a concepção construtivista. In: COLL, César et al. O Construtivismo na Sala de Aula. São Paulo: Ática, 2009.
• VYGOTSKY, L. A formação social da mente. São Paulo, Martins Fontes, 1984.
• ________. Pensamento e Linguagem. São Paulo, Martins Fontes, 1987.