Você conhece o projeto Conectando Mundos?
Reproduzimos abaixo texto de apresentação do projeto Conectando Mundos, da Intermón Oxfam. Esperamos que possa ser interessante para você.
Conectando Mundos é uma proposta educativa telemática que combina actividades na aula e o trabalho em rede entre alunos(as)s dos 6 aos 17 anos, inseridos em diferentes realidades culturais, económicas e sociais, na qual participam escolas de todo o mundo.
Se quiser conhecer o que é o Conectando Mundos através dos alunos, alunas, professores e professoras que participaram em edições anteriores, não pode perder o seguinte vídeo.
A proposta educativa está estruturada à volta de comunidades de aprendizagem. Em cada comunidade participam cerca de 15 turmas de diferentes proveniências, mas pertencentes à mesma faixa etária:
• 6-8 anos
A proposta educativa está estruturada à volta de comunidades de aprendizagem. Em cada comunidade participam cerca de 15 turmas de diferentes proveniências, mas pertencentes à mesma faixa etária:
• 6-8 anos
• 8-10 anos
• 10-12 anos
• 12-14 anos
• 14-17 anos
Além disso, o Conectando Mundos é desenvolvido numa plataforma multilingue e todos os materiais estão disponíveis nas seguintes línguas: italiano, castelhano, português, inglês, catalão, euskera e galego.
Os objectivos gerais do Conectando Mundos são:
Os objectivos gerais do Conectando Mundos são:
• Favorecer o diálogo intercultural entre alunos e alunas de diferentes contextos sociais e geográficos.
• Promover um espaço de trabalho cooperativo efectivo através das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), que possibilite o conhecimento mútuo, a partilha de diferentes realidades e a descoberta de problemas comuns, baseando-se no lema "pensa globalmente, actua localmente".
• A partir da reflexão sobre o contexto circundante e do conhecimento acerca da realidade dos restantes participantes, tomar consciência das causas pelas quais a maioria da população mundial não pode satisfazer as suas necessidades básicas e tem falta de oportunidades e direitos. Em consequência da reflexão, elaborar conjuntamente uma proposta-compromisso para alterar esta realidade.
O fio condutor desta proposta contribui para a Educação para a Cidadania Global, entendendo que o cidadão e a cidadã global se caracteriza por:
• Estar consciente da grande amplitude do mundo e estar ciente do seu papel enquanto cidadã ou cidadão do mesmo, dos seus direitos e deveres.
O fio condutor desta proposta contribui para a Educação para a Cidadania Global, entendendo que o cidadão e a cidadã global se caracteriza por:
• Estar consciente da grande amplitude do mundo e estar ciente do seu papel enquanto cidadã ou cidadão do mesmo, dos seus direitos e deveres.
• Sentir indignação perante qualquer injustiça social.
• Respeitar e valorizar a diversidade, entendendo-a como fonte de enriquecimento humano.
• Responsabilizar-se pelas suas acções.
• Participar, comprometer-se e contribuir para a comunidade a diversos níveis, desde os locais aos globais, com o objectivo de alcançar um mundo mais justo e sustentável.
• Conhecer como funciona o mundo a nível económico, político, social, cultural, tecnológico e ambiental, sempre com a constante vontade de procurar e analisar a informação.
A proposta educativa de cada edição gira em torno de uma temática socialmente relevante, ligada à cidadania global, o que permite trabalhar os objectivos gerais apresentados. Nas edições anteriores trabalhámos os seguintes temas:
• Edição 03-04: Direitos laborais
A proposta educativa de cada edição gira em torno de uma temática socialmente relevante, ligada à cidadania global, o que permite trabalhar os objectivos gerais apresentados. Nas edições anteriores trabalhámos os seguintes temas:
• Edição 03-04: Direitos laborais
• Edição 04-05: Vamos construir a paz
• Edição 05-06: Pobreza zero
• Edição 06-07: O ouro azul (água)
• Edição 07-08: Alterações climáticas
• Edição 08-09: Efeito borboleta (modelo de desenvolvimento: energia e transportes)
• Edição 09-10: Sonhos de andorinha (migrações e desenvolvimento)
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